La supervision

Supervision de la pratique professionnelle pour les professionnels de l'accompagnement

Pour les Coachs en PNL (en cours de certification).

Qu'est-ce que la supervision de la pratique professionnelle ?

La Supervision professionnelle

Objectifs

de la formation

Accompagner le stagiaire dans sa pratique professionnelle.
Amener le stagiaire à maîtriser les outils d’accompagnement de ses clients en développement personnel.
Amener le stagiaire à vérifier s’il a les compétences professionnelles pour accompagner le client ou s’il doit le réorienter vers un professionnel qualifié.

Public

visé

Les journées de supervision sont ouvertes aux personnes Titulaires d’un certificat de Maître-Praticien en PNL, délivré par un enseignant certifié et ayant réalisé les 20 jours de didactique apprentissage métier coach en PNL. L’année de supervision est destinée aux stagiaires souhaitant obtenir le certificat de coach en PNL.

0 Journées

Durée

0 Sessions

de 1 journée

0 Personnes

Par promotion

L'expertise SCalCom pour la supervision de la pratique professionnelle de Coach en PNL

Déroulement du cursus et approche pédagogique

Les 10 journées de supervision, de 10h00 à 18h00, sont réparties en 10 sessions d’une journée par mois en groupe de 7 personnes environ.

Les Sessions sont effectuées en présentiel ou visio (exceptionnel)

Les apports pédagogiques sont liés :

A la Trame de travail (présentée ci-dessous). Etudes de cas concrets amenés par les stagiaires dans leur pratique professionnelle
Aux modèles de PNL enseignés les trois années précédentes
A la mise en évidence des potentielles interférences et ou résonances du praticien-stagiaire pour un réajustement du plan de travail
Aux Jeux de rôles

Programme de l'enseignement

Lors des 10 sessions

Le superviseur invite le praticien stagiaire à présenter des cas suivis de clients puis le superviseur accompagne le praticien stagiaire à :

Recueillir les informations essentielles et incontournables par l’élaboration d’un dialogue respectueux, bienveillant et non intrusif ;
Evaluer si le client ainsi que la problématique amenée entrent dans son champ de compétences ;
Affiner sa posture professionnelle et ses compétences professionnelles dans sa pratique professionnelle ;
Dans sa capacité à faire des liens entre la communication verbale et non verbale et établir des hypothèses de plan de travail ;
Quand il pose le cadre – les règles d’accompagnement.
Dans son cadre de pratique avec le code de Déontologie de la profession : Engagement commun à la PNL ;
Quand il expose son plan de travail en cohérence avec le diagnostic PNL et l’évaluation psychopathologique (utilisation de la trame de travail ci-dessous) ;
Dans son accompagnement avec les modèles PNL ;
Dans la mise en évidence des potentielles interférences et ou résonances pour réajuster son plan de travail.

Trame de travail autour de cas de client suivi en développement personnel

Présentation du suivi : Date début, date fin et nombre de séances à ce jour
Présentation du client : le comportement externe
La problématique
L’objectif en structure
Le diagnostic PNL
L’évaluation psychopathologique (en option)
Vérification de la possibilité de suivi
Direction du travail en cours
Déroulement du processus de développement personnel en cours
Interventions principales effectuées
Problématique rencontrée par le stagiaire au regard de son accompagnement
Axes de travail dégagés

Coût de la formation

Particuliers

à partir de

190 ^{€ HT} _{la journée}

pas de TVA

S'incrire à la formation

Entreprises

à partir de

250 ^{€ HT} _{la journée}

TVA en sus

S'inscrire à la formation

Sandrine Calinaud Fondatrice et Dirigeante SCalCom

Par des experts professionnels

Votre intervenante

Sandrine Calinaud, fondatrice et dirigeante de SCalCom.

Formatrice en entreprise dans les domaines de la communication, du management et des relations humaines.
Enseignante adhérente à NLPNL (Fédération des associations francophones de PNL).
Enseignante certifiée en PNL Humaniste.
Coach professionnelle certifiée SICPNL.
Didacticienne et superviseuse certifiée.
Psychopraticienne en PNL Humaniste certifiée par la FF2P (Fédération Française de Psychothérapie et Psychanalyse).
Titulaire du CEP (Certificat européen de psychothérapie).
Somatothérapeute en analyse Reichienne.
Praticienne en Sophrologie Caycédienne.
Formée au Débriefing psychologique post-traumatique par le Dr Giséla Perren Kingler de l’Institut Psycho-Trauma Suisse.
Formée à la Psychopathologie.